Información de la Escuela
En nuestra escuela, creemos que el aprendizaje socioemocional tiene la misma importancia que el aprendizaje académico y se enseña y se vuelve a enseñar como cualquier otra área de aprendizaje; las relaciones positivas deben ser cultivadas y honradas; los modelos de prevención son más efectivos que los modelos de intervención; sistemas efectivos en personas, lugares y cosas promueven el éxito para niños y adultos; un clima escolar positivo ejemplifica la confianza y asume las mejores intenciones; y las interacciones positivas son una herramienta más efectiva para dar forma al comportamiento que la interacción negativa.
Stephanne Seals, Directora
Este es el primer año de Stephanne Seals como directora de Corvallis Junior High. Anteriormente, se desempeñó como directora de Cheldelin Middle School durante los últimos tres años. La Sra. Seals ha trabajado en la educación pública durante 28 años, ocupando cargos como directora, subdirectora, asesora pedagógica y maestra de escuela intermedia. Antes de unirse al distrito escolar de Corvallis (CSD), fue directora de North Albany Middle School, subdirectora de Judson Middle School en el distrito de Salem-Keizer y subdirectora de Robinson Middle School en Wichita, Kansas. Posee una licenciatura en Ciencias de la Educación Primaria por Friends University y una maestría en Educación con especialización en Administración y Supervisión Educativa por Wichita State University.
A la Sra. Seals le gusta leer, hacer senderismo, realizar actividades artísticas con su madre y jugar juegos de mesa con familiares y amigos. Tiene dos hijas de las cuales se siente sumamente orgullosa; ¡podría hablar de ellas durante horas si se lo permitieran! La Sra. Seals está casada con Daryl, quien es trabajador social clínico autorizado.
Caleea Kidder, Subdirectora
Recientemente, Caleea Kidder se desempeñó como administradora de Recursos Humanos en el Distrito Escolar Público de Greater Albany. Anteriormente, fue directora de la escuela secundaria Community of Peace Middle School, así como subdirectora y decana de estudiantes en Hiawatha Academies. Obtuvo una licenciatura en Español y Psicología Infantil por la Universidad de Minnesota y una maestría en Educación por la Universidad de Illinois en Chicago. Es bilingüe en inglés y español.